Logopsycom (Mons, Belgio)
Logopsycom è nata originariamente come azienda specializzata in progetti volti a promuovere lo sviluppo delle competenze, la formazione professionale, la rivalutazione e l’inclusione dei giovani affetti da disabilità e disturbi dell’apprendimento, in particolare disprassia, disfasia, dislessia, ecc.
Nel corso di diversi anni di sostegno a scuole, centri di istruzione e formazione professionale, organizzazioni educative, giovani e loro genitori, abbiamo creato o utilizzato metodi e strumenti alternativi, sia digitali che non digitali, e affinato la nostra esperienza fino a diventare un centro di innovazione educativa e inclusione in un’ampia varietà di progetti Erasmus+.
Nel corso di queste attività, il nostro impegno costante è stato quello di garantire l’accessibilità e l’inclusività dei materiali che produciamo e di prestare attenzione al loro impatto ambientale, fornendo principalmente risorse digitali. Uno dei temi principali su cui ci concentriamo è l’apprendimento basato sul gioco, nell’ambito del quale siamo attivi nella fornitura di giochi online in forma digitale e inclusiva.
Viešoji įstaiga Druskininkų jaunimo užimtumo centras (Druskininkai, Lituania)
Il Centro attività giovanili di Druskininkai è un ente pubblico fondato nel 1998 a Druskininkai, in Lituania. Il Centro si occupa di coinvolgere i giovani attraverso l’istruzione non formale, rispondendo alle loro esigenze e promuovendo la partecipazione attiva a iniziative locali e internazionali. Il Centro promuove il volontariato e organizza eventi per favorire il coinvolgimento dei giovani e lo sviluppo personale.
Il Centro ha una vasta esperienza nei progetti Erasmus+, avendo partecipato attivamente a scambi giovanili, corsi di formazione e iniziative locali come “The Hour of Class”, che introduce metodi di istruzione non formale negli ambienti scolastici. Attraverso queste attività, il Centro mira a rafforzare le capacità di comunicazione dei giovani, il team building e l’impegno nelle questioni sociali, offrendo strumenti pratici e approcci educativi per affrontare argomenti delicati.
Il team è guidato dalla direttrice Aušra Nedzinskienė, che ha più di 16 anni di esperienza nel lavoro con i giovani e nell’educazione non formale. Svolge un ruolo chiave nello sviluppo di metodologie e strumenti per l’apprendimento permanente e nel sostegno all’empowerment dei giovani attraverso pratiche educative innovative.
Nel corso di diversi anni di sostegno a scuole, centri di istruzione e formazione professionale, organizzazioni educative, giovani e loro genitori, abbiamo creato o utilizzato metodi e strumenti alternativi, sia digitali che non digitali, e affinato la nostra esperienza fino a diventare un centro di innovazione educativa e inclusione in un’ampia varietà di progetti Erasmus+.
Nel corso di queste attività, il nostro impegno costante è stato quello di garantire l’accessibilità e l’inclusività dei materiali che produciamo e di prestare attenzione al loro impatto ambientale, fornendo principalmente risorse digitali. Uno dei temi principali su cui ci concentriamo è l’apprendimento basato sul gioco, dove siamo attivi nella fornitura di giochi online in forma digitale e inclusiva.
JOVENES HACIA LA SOLIDARIDAD Y EL DESARROLLO (Paterna, Spagna)
JOVENES HACIA LA SOLIDARIDAD Y EL DESARROLLO è una ONG con sede a Valencia, in Spagna, che si occupa di responsabilizzare i giovani e promuovere l’inclusione sociale, in particolare per le comunità vulnerabili. Il nostro lavoro abbraccia diversi ambiti, quali l’inclusione digitale, l’inclusione lavorativa, l’istruzione per lo sviluppo e l’imprenditoria sociale. Uno dei nostri programmi principali (Kumpania) affronta le disparità educative tra i bambini e i giovani rom, aiutandoli a completare la loro istruzione e a proseguire gli studi.
Abbiamo esperienza nella progettazione e nell’attuazione di strategie di innovazione sociale, avendo sviluppato diversi metodi di gamification per sensibilizzare l’opinione pubblica e incoraggiare la leadership giovanile per il cambiamento sociale. Disponiamo anche di una rete nazionale per promuovere l’imprenditoria sociale e l’innovazione sociale tra i giovani, organizzando workshop, dibattiti e produzioni intellettuali per condividere le migliori pratiche e metodi.
Il nostro team è composto da professionisti impegnati nel lavoro sociale e nell’inclusione, guidati da Lourdes Mirón Mirón (Presidente) e Boutaina el Hadri (Direttore Generale). Boutaina apporta la sua esperienza nella gestione di progetti, nella pianificazione strategica e nella raccolta fondi, oltre alla sua esperienza nella cooperazione internazionale per lo sviluppo in paesi come il Marocco e il Libano.
EUNOIA (Skopje, Repubblica di Macedonia del Nord)
EUNOIA Skopje è un’organizzazione incentrata sui giovani fondata nel 2020, dedicata alla realizzazione di progetti europei con particolare attenzione al programma Erasmus+. L’organizzazione è attivamente impegnata nei settori dello sviluppo giovanile, dell’istruzione scolastica e dell’educazione degli adulti, realizzando una serie di iniziative che promuovono la crescita sia personale che professionale.
EUNOIA offre un’ampia gamma di opportunità di apprendimento, tra cui corsi di formazione, workshop e seminari su misura per giovani, studenti e adulti. In stretta collaborazione con le scuole e le autorità locali, l’organizzazione lavora per migliorare le pratiche educative e promuovere l’apprendimento permanente, in particolare per gli studenti adulti.
L’organizzazione ha una solida esperienza nella gestione e nell’attuazione di progetti relativi alla sostenibilità, alla responsabilità sociale e all’imprenditorialità autonoma. Organizza inoltre workshop tematici di economia, marketing e business, aiutando i partecipanti a collegare le conoscenze teoriche con le competenze pratiche e reali.
Il team di EUNOIA è composto da professionisti con diverse aree di competenza. I membri chiave dello staff vantano oltre un decennio di esperienza nella gestione di progetti e nell’IT, affiancati da specialisti in economia e marketing con una solida esperienza nell’attuazione di progetti europei. Questa combinazione di competenze consente all’organizzazione di progettare e gestire con successo progetti di grande impatto che contribuiscono all’empowerment dei giovani, all’istruzione di qualità e allo sviluppo sostenibile.
Escape4Change SIaVS s.r.l. (Torino, Italia)
Escape4Change è una start-up innovativa con sede a Torino, Italia, la cui missione sociale è incentrata sulla creazione di strumenti edutainment che combinano istruzione e intrattenimento per ispirare il cambiamento sociale. Il nostro obiettivo è promuovere la consapevolezza e lo sviluppo di competenze su questioni sociali quali il cambiamento climatico, il razzismo e l’economia circolare, per fornire un’istruzione accessibile su questi argomenti. Progettiamo esperienze di gioco immersive e cooperative, come escape room fisiche, giochi online e giochi di carte, per coinvolgere vari gruppi.
Le nostre attività sono incentrate sulla creazione di esperienze che combinano il gioco con l’apprendimento, coinvolgendo i partecipanti in un processo di risoluzione dei problemi e cooperazione. Abbiamo sviluppato oltre sei escape room fisiche e diverse altre esperienze interattive, tra cui giochi educativi ed escape box, incentrati sull’affrontare questioni sociali significative.
Abbiamo un team forte con competenze in materia sociale ed educativa, progettazione di progetti e gestione dei finanziamenti europei. I membri chiave del team includono Davide Rizzi, fondatore e CEO, con 10 anni di esperienza nella gestione di progetti, e Silvia Fazio, responsabile del programma, che ha esperienza nella progettazione e gestione di progetti UE. La loro competenza ci permette di realizzare progetti di grande impatto in vari programmi europei, tra cui Erasmus+, CERV e Horizon.