Cette section présente une sélection d’outils numériques, de méthodologies et d’organisations qui soutiennent le travail inclusif auprès des jeunes, en accordant une attention particulière aux jeunes présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage (DYS) et des besoins éducatifs divers.

Les ressources sont classées en six catégories :

• Aide à la lecture, à l’écriture et au langage
• Méthode visuelle, organisation et planification
• Apprentissage interactif et ludique 
• Participation, créativité et esprit d’équipe
• Cadres de référence pour le bien-être et les pratiques inclusives
• Associations et réseaux de soutien.

Chaque outil est présenté comme une ressource autonome afin d’aider les animateurs jeunesse, les éducateurs et les parents à identifier et à appliquer facilement ce qui est le plus pertinent dans leur contexte.