Questa sezione presenta una raccolta selezionata di strumenti digitali, metodologie e organizzazioni che sostengono un lavoro giovanile inclusivo, con particolare attenzione ai giovani con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e con esigenze di apprendimento diverse.

Le risorse sono organizzate in sei categorie:
• Supporto accessibile alla lettura, alla scrittura e al linguaggio;
• Pensiero visivo e organizzazione;
• Apprendimento interattivo e ludico;
• Partecipazione, creatività e coinvolgimento di gruppo;
• Inclusione e benessere; e
• Associazioni e reti di sostegno.

Ogni strumento è presentato come una risorsa autonoma per aiutare gli operatori giovanili, gli educatori e i genitori a identificare e applicare facilmente ciò che è più rilevante per il loro contesto.