Ressources d’accompagnement
Passez de la théorie à la pratique grâce à une boîte à outils d’activités prêtes à l’emploi (module en présentiel) et à une sélection d’outils, de méthodes et de ressources pour un travail
de jeunesseplus accessible et inclusif (supports pédagogiques).
Module en présentiel
Ce document transforme les notions essentielles sur les troubles spécifiques des apprentissages et l’inclusion en activités concrètes d’apprentissage non formel. Ces activités encouragent la participation, la collaboration, la réflexion et l’apprentissage actif, tout en proposant des adaptations pour soutenir les jeunes présentant des troubles spécifiques des apprentissages et des besoins d’apprentissage variés.
Les activités sont classées par niveau de complexité et comprennent les objectifs pédagogiques, les consignes destinées aux participants, le matériel nécessaire, les étapes de mise en œuvre, les adaptations liées aux troubles spécifiques des apprentissages et des conseils pour l’animation. Il est ainsi plus facile de choisir et d’animer une activité adaptée à votre groupe.
11 activités pratiques · Du niveau débutant au niveau avancé · Conçues pour le travail en présentiel dans le secteur jeunessek
Matériel d'accompagnement
Cette section présente une sélection d’outils numériques, de méthodologies et d’organisations qui soutiennent le travail inclusif auprès des jeunes, en accordant une attention particulière aux jeunes présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage (DYS) et des besoins éducatifs divers.
Les ressources sont classées en six catégories :
- Aide à la lecture, à l’écriture et au langage
- Méthode visuelle, organisation et planification
- Apprentissage interactif et ludique
- Participation, créativité et esprit d’équipe
- Cadres de référence pour le bien-être et les pratiques inclusives
- Associations et réseaux de soutien.
Chaque outil est présenté comme une ressource autonome afin d’aider les animateurs jeunesse, les éducateurs et les parents à identifier et à appliquer facilement ce qui est le plus pertinent dans leur contexte.
