Jaunimo darbo įtrauktis kiekvienam mokymosi profiliui
Mūsų projektas suteikia jaunimo darbuotojams praktiškas, žaismingas priemones, skirtas kurti įtraukiąsias erdves, kurios įgalina jaunus žmones, turinčius specifinių mokymosi sutrikimų, dalyvauti, prisidėti ir vadovauti.
Šiame projekte mes sukursime:
Partneriai siekia sukurti praktiškas ir įtraukias priemones, kurios padėtų jaunimo darbuotojams ir suteiktų daugiau galimybių jaunuoliams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų. Nuo mokymų iki parengtų naudoti išteklių – viskas sukurta taip, kad įtrauktis taptų kasdienine praktika.
INTERNETINIS IR NEINTERNETINIS KURSAS
Čia išmoksite, kaip padaryti jaunimo darbą labiau įtraukų ir prieinamą, ypatingą dėmesį skiriant SLD.
KOMPENDIUMAS
Veiklų, priemonių ir žaidimų serija, skirta įtraukti jaunus žmones, turinčius SLD, ir didinti jaunimo bei specialistų informuotumą apie SLD.
JAUNIMO MOKYMŲ GAIREŽOS
1. Kaip pritaikyti turinį, kad jis būtų prieinamas jauniems žmonėms su SLD.
2. Esamų veiklų ir medžiagos pritaikymas.
Kodėl tai svarbu?
Įtrauktis vis dar nėra realybė visiems
Jauni žmonės, turintys specifinių mokymosi sutrikimų, dažnai dalyvauja jaunimo veikloje, tačiau retai gauna visapusišką paramą ar įgaliojimus. Be pritaikytų metodų daugelis jų negali dalyvauti veikloje ir užimti vadovaujančių pareigų.
Jaunimo darbas gali pakeisti padėtį
Didindamas informuotumą, rengdamas jaunimo darbuotojus ir kurdamas prieinamas, žaidybines priemones, šis projektas padeda paversti įtrauktį iš principo į kasdienę praktiką, kad kiekvienas jaunas žmogus galėtų dalyvauti, prisidėti ir tobulėti.
Paslėptoms kliūtims reikia matomų sprendimų
Specifiniai mokymosi sutrikimai dažnai yra nematomi, tačiau jie sukuria realias kliūtis jaunimo darbe. Norint juos išspręsti, reikia sąmoningumo, praktinių įrankių ir tikslingo planavimo.
Kas naujo?
Mūsų tinklaraštyje dalijamės naujomis idėjomis, projekto naujienomis ir jaunimo istorijomis.

Kodėl įtrauktis jaunimo darbe šiandien yra svarbesnė nei bet kada
© Rocketmann team Sparčiai kintančioje visuomenėje jaunimo darbuotojai susiduria su esminiu uždaviniu – kurti aplinkas, kuriose nė vienas jaunas žmogus neliktų nematomas ar atskirtas.

Įtraukus jaunimo darbas: kaip ugdyti jaunimo įgūdžius praktiškai?
Kiekvienas jaunas žmogus turi teisę būti pastebėtas, išgirstas ir įtrauktas į bendruomenės gyvenimą. Vis dėlto jaunuoliams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų (SLD), tai neretai tampa iššūkiu.